注重考查基础知识、基本规律和方法

在吴昌明看来，试题设问切入点小，立意高远，结合图文素材，通过多层次、多维度的设问，对地理核心原理进行深入挖掘，注重对地理概念、地理原理、地理过程和地理思维的综合考查，对考生的逻辑思维能力、信息整理能力、语言表达能力以及辩证思维能力要求较高。

“试题的命题方向，与考试前老师根据往年的命题思路预估的可能考查方向，基本是吻合的。”一位考生在接受采访时说道。

地 理

“今年的高考生物学试题，以新课程标准为依据，围绕高考评价体系的要求，立足基础，素材选取恰当，充分考查学生核心能力，凸显价值引领。”广州市玉岩中学生物老师林少岩说。（陈理 汪祥波 卞德龙）

生物学

●南方日报记者 陈理 汪祥波 卞德龙

“试题总体体现出平稳性，有一定的创新性。”广州市培正中学副校长杨先明说，化学试卷紧密贴近教材、前沿科技、学生生活和教学实际，注重化学基础知识的运用，凸显无情境不命题。“命题的思路围绕‘一层四核四翼'展开，突出考查化学学科核心素养和关键能力。”

其次，考卷注重从现实生活中选材，构建与考查目标相适应的真实情境。再次，试题材料背景选取反映了时代热点，但命题切入角度新颖。最后，考卷创新试题设问方式，答案更加开放。

“总之今年试卷题型保持稳定，难度适中，考生熟悉度较高，具有较好延续性。”王辉说。

华南师范大学地理科学学院院长刘云刚关注到，今年的试卷进一步强化对阅读地理图表能力的考查，试卷中的图表相较去年更加丰富，包括区域图、遥感图、统计图等各种类型。同时，引导考生关注科学问题，激发他们其从事地理科学研究的兴趣。

同时，试卷还聚焦能力考查，凸显学科素养。李雪峰表示，“题目加强实验探究能力的考查，让生物学回归实验科学的学科本质。如第19题将现代生物技术与传统的蚕桑养殖有机结合，打破了传统命题思路，巧妙设计探究问题，让考生深度思考背后原理与实际应用，同时考查了考生应用遗传规律等核心知识来解决生产中实际问题的能力。”

题型凸显“变”和“新”两大特点

华南师范大学化学学院王辉教授认为，今年的化学命题充分彰显了化学学科价值。试题与传统文化、科技发展、社会生活密切联系，其中选用广东馆藏文物作为载体等，较好地体现了广东元素。

杨先明认为，试题在稳定的同时，更具有选拔性，靠死记硬背拿高分基本无望。“今后的化学教学中，要注重化学基础知识构建，突出化学学科核心素养和关键能力培养，教会学生应用化学知识解决实际问题，敢于大胆创新。”

吴昌明观察到，试卷中也出现了一些思维量大、区分度高的题目，体现选拔性，这也是部分学生感觉今年地理试题较难的原因。

生物学科目考试结束后，不少考生表示，今年的试题整体比平时训练的难度要小，比较注重考查基础知识、基本规律和方法，不少考试题型在平时都有反复练习。

来源：南方日报

文章来源：《结构化学》 网址: http://www.jghxzz.cn/zonghexinwen/2022/0610/587.html